CONCLUSIÓN

En el curso de adecuación curricular principalmente se enfoca al aprendizaje dentro de la escuela el cual es uno de los objetivos que se buscan que adquieran los alumnos, el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.  Es decir que se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción. Es por ello que dentro de la escuela y sobretodo dentro del aula los docentes debemos de propiciar un buen ambiente de aprendizaje para que los alumnos puedan aprender, además de realizar las adecuaciones necesarias para que esto suceda.

 

Las Adecuaciones Curriculares son una estrategia de planificación y actuación docente que aspira a responder a las necesidades educativas de cada alumno y alumna; estas no tienen un carácter fijo o definitivo, los ajustes variarán acorde a las posibilidades del alumno y alumna y del establecimiento educativo.

 

Las adecuaciones son de gran ayuda no solo con niños que tengan Necesidades Educativas Especiales si no con las diversas situaciones o necesidades que a lo largo de nuestro trayecto laboral nos encontremos y sea necesario dicha adecuación, para el beneficio de cada uno de nuestros alumnos.